山东省教育国际交流与合作研究中心（山东财经大学国际与比较教育研究院）（以下简称“研究中心”）自成立以来，积极贯彻国家和山东省教育对外开放方针，以推进山东省教育对外开放新高地建设为目标，以汇聚高端人才、整合国际资源、服务发展战略为使命，立足山东，覆盖全国，放眼全球，构建山东省教育对外开放的“四梁八柱”，开展更高质量的教育对外开放工作。研究中心团队广泛开展教育国际化的前沿研究，通过学术会议、实地调研及学术交流等多种方式，力争形成一批具有重大影响的标志性科研成果和咨政报告，为教育国际化政策制定提供智力支持。同时着力于中外合作办学及国际化数据平台、评价标准建设，在实践上提升政府决策的科学性，为政府部门提供治理效能，为院校提供实践指导。研究中心的工作大大提升了我省教育对外开放的影响力，研究成果得到山东省人民政府及山东省教育厅的充分肯定，并给予重要批示。
一、2022年12月13日—14日（2022年未报事件）
研究中心主任王剑波教授应邀参加第十三届全国中外合作办学年会，并做题为《以数字化手段提升中外合作办学政府治理水平---山东的实践》的报告，分享山东省在中外合作办学领域利用数字平台建设破解治理难题的实践探索经验，期待未来将立足山东，放眼全球，与各方广泛开展教育国际化合作研究，服务于教育高质量发展和教育现代化建设。全国中外合作办学年会参会人数达到1500余人，其中，超过100位大学校长，800多位大学国际处处长、中外合作办学机构（二级学院）院长、中外合作办学项目负责人、国际学院院长，与会代表具有广泛代表性，实现了中外合作办学省份全覆盖。王剑波教授在全国有影响的学术会议上介绍山东实践，提升了我省教育对外开放工作的影响力，树立了新的标杆和范例。
二、2023年6月28—30日
在教育部和山东省教育厅指导下，由研究中心、山东省教育国际交流协会主办的第三届“中外合作办学30人谈”—2023泉城会议暨中国式现代化视野下中外合作办学研讨会在济南成功举办。山东省教育厅副厅长孙晓筠、山东交通学院校长陈松岩、山东财经大学副校长陶虎出席会议并致辞。
会议共设省级教育行政部门负责人说、中外校长说、教育国际化专家说、国际处长说、合作办学院长说、合作办学法律专家说六大模块。30余位国内外中外合作办学领域专家通过线上线下相结合的形式做专题汇报，以指导办学实践，促进中外合作办学提质增效高质量发展，助力高等教育对外开放。五省教育主管部门协同，合作办学所在大学和机构80余所、中外合作办学重要专家40余人、合作办学同仁160余人共襄盛举，成为中外合作办学领域思想碰撞、凝聚共识、学术荟萃、理论创新的重要阵地。
三、2023年7月20—21日
研究中心基于第三届“中外合作办学30人谈”—2023泉城会议暨中国式现代化视野下中外合作办学研讨会，凝练与会专家核心观点编制《中外合作办学30人谈—2023泉城会议汇编材料》，并呈山东省教育厅。
四、2023年8月
研究中心加入《长三角教育现代化指标体系》国家课题组。研究中心团队应课题组邀请参与《长三角教育现代化指标体系》修订工作，并正式加入《长三角教育现代化指标体系》国家课题组，承担长三角地区三省一市教育现代化指标体系，尤其是国际化办学指标的修订。该课题组由教育部会同国家发展改革委员会成立，协同上海市、江苏省、浙江省、安徽省研制《长三角教育现代化指标体系（试行）》，为全国实现教育现代化探索科学路径。研究中心加入这一国家课题组，是研究中心影响力和实力的被认可，对于提升研究平台、开阔视野及探索山东省教育现代化评价体系构建都有很强的助推作用。
五、2023年8月31日
研究中心团队的课题“数字赋能中外合作办学研究”成功获批2023年度山东省哲学社会科学教育学科唯一重点项目。该课题由主任王剑波教授主持，由研究中心专家和研究生共同参与，围绕数字平台如何赋能政府中外合作办学治理水平提升这一核心问题开展研究，旨在构建山东省中外合作办学数字治理体系模型。该课题成功入选是研究中心在高层次科研团队建设上的重大进展，标志着团队科研能力得到广泛认可。
六、2023年9月20—21日
研究中心团队应邀出席首届教育对外开放中部论坛暨“教育对外开放与教育强国建设”研讨会，并分别做题为《高质量视域下中外合作办学的新趋势》（王剑波）和《在地国际化背景下中外合作办学的价值重构和使命担当》（刘韧）的报告，对教育强国建设提出新观点、新方案、新建议，给出了战略性、前瞻性、创新性的理念认识和规划设想，研究中心影响力和知名度得以进一步扩展，与中部地区建立了深厚的合作基础。
七、2023年11月2日
研究中心主任王剑波教授应邀赴教育部学位与研究生教育发展中心汇报交流，并做专题报告。王剑波主任介绍了研究中心的基本情况及目前所承担的主要工作、研究内容等，并聚焦中外合作办学新要求、新格局、新使命，从有效利用优质资源建设世界重要教育中心出发分享了目前关于中外合作办学的最新研究内容。双方就组织机构建设、指标体系构建、中外合作办学发展、数据平台建设、数据监测、本专科中外合作办学审批、合作国别、本硕博贯通合作办学等中外合作办学领域内的问题进行深入探讨，与教育部学位与研究生教育发展中心建立了更加深层次的联系，扩大了我省教育对外开放的影响力。
八、2023年11月18日
研究中心国际与比较教育研究中心主任姜晓笛应邀赴成都出席由西南财经大学公共管理学院主办的首届教育微观决策论坛，做题为《教育问题跨学科研究》的报告，指出教育问题的跨学科研究应当吸取自然科学跨学科研究之经验，打破学科间的壁垒，认可并推广跨学科研究成果。
九、2023年11月28—30日
长三角教育现代化监测评估中心执行主任张珏一行来研究中心开展调研。双方就推进区域教育现代化、建设教育强国监测评估工作的建议和意见，黄河流域教育合作交流和协同联动的进展情况，对外开放和中外合作办学的经验与趋势，学校人才培养模式创新、专业设置调整服务支撑区域经济社会的典型做法等内容进行交流。调研推进了教育强国监测评估工作及黄河流域教育合作交流和协同联动，并进一步探讨双方在高等教育国际化方面加强合作、建立稳定联系的可能性。
十、2023年12月15日
研究中心教育测量与评价研究中心主任刘韧在山东财经大学2023年度青年教师教学比赛中荣获一等奖。刘韧博士作为研究中心的核心成员和公共管理学院的青年教师，不仅为研究中心做出了重要贡献，在科研和教学方面也展现出了卓越的能力。
十一、2023年12月15日—16日
研究中心团队结合第三届“中外合作办学30人谈——泉城会议”成果、长三角教育现代化监测评估课题组专家建议，大量实地调研及论证工作完成咨政报告《山东省中外合作办学发展的咨询建议》，获得山东省副省长邓云锋及省教育厅厅长李明的肯定性批示。邓省长强调中心成立以来，在推动我省教育国际交流方面做了不少研究，提出了不少很好的建议，值得肯定，并请教育厅高度重视咨政建议内容，认真研究解决，紧抓落实，切实打造我省教育对外开放的新高地。李明厅长提出按照邓省长批示要求，认真分析建议内容，将合理化意见吸收借鉴至下步工作计划中，同时广泛争取相关部门支持，切实提升我省教育国际合作的质量和效果。
该报告集中于我省中外合作办学集群式“突优”和“防风险”两个基本点，草案历时近一年，汇聚全国中外合作办学重要专家，为我省中外合作办学和教育对外开放支招建言，以供政府决策参考。咨政建议由研究中心主任王剑波、特聘教授刘宝存主要策划，由分中心主任姜晓笛、刘韧、吴安新主要编写。
十二、2023年12月20—22日
研究中心主任王剑波教授应邀出席第十四届全国中外合作办学年会，并做题为《中外合作办学新格局、新挑战》的报告，分享在教育强国建设目标下，中外合作办学面临的新挑战及未来转型方向。全国中外合作办学年会参会人员达到800余人，其中，超过100位大学校长、书记，500余位大学国际处等相关职能部门处长、国际学院院长、中外合作办学机构院长及项目负责人，以及部分专家学者，与会代表具有广泛代表性，实现了中外合作办学省份全覆盖。王剑波教授在此次会议上介绍山东实践，提升了我省教育对外开放工作的影响力，为未来与多方合作奠定坚实基础。
十三、2023年8月-2024年1月
研究中心启动山东省专科层次中外合作办学试点评估工作。研究中心团队做了大量前期工作，开会探讨专科层次中外合作办学评估指标体系、商讨评估方案、修改完善系统平台十余次，并多次邀请山东省教育厅中外合作办学负责人、中外合作办学法律专家等前来指导该评估工作。经多方合力，山东省专科层次中外合作办学评估体系、方案和平台已建立，并呈报省教育厅。此次专科中外合作办学试点评估工作对于规范我省专科层次中外合作办学行为，推动其健康、可持续、高质量发展具有重大意义。
十四、其他学术交流及咨询指导活动
学术交流：为了进一步完善平台建设并加强数字化治理，研究中心多次组织团队前往长安大学都柏林国际交通学院、上海剑桥学院、上海教育评估院、河南省教育对外开放战略研究中心等国内知名教育机构进行交流学习，与陕西省、上海市、河南省等省市的相关部门和机构进行了深入的交流和讨论，并形成书面调研报告，为我省教育对外开放有关决策提供兄弟省份重要参考。
咨询指导：研究中心专家受到多所高校的邀请，赴省内外为院校提供政策咨询和实践指导服务，其中包括山东工商学院、潍坊护理职业学院、安徽科技学院、河南工程学院、山东女子学院、山东管理学院等多所院校。研究中心专家从国家大局出发，结合各级各类院校的实际情况，为其国际化或中外合作办学发展提出指导性建议。